うちの子は算数ができない

教える側の話ですが、専門とする教科によって、人柄が出るような気がします。人の意見を聞かない頑固な先生が多い教科があるのです。

極端な内容の出題がある科目は要注意です。対策の立てようがない科目があるときは、その科目は受験生平均点を下回ってもよい覚悟で、他の科目、特に算数に集力すべきです。入試でもっとも差が付く科目は算数です。算数は過去問演習で効果が上がりやすいので、しっかりやっておくべきです。

過去問演習を秋までやらせない塾があります。質問を受け付けるのが面倒だからです。実際に同じ問題の解説を１人１人個別にやるのは時間的にも大変な負担がかかります。しかし、塾側の言いなりになっていては、実力的に合格ギリギリの子だと間に合いません。

入試対策で最も大切なのは過去問対策です。特に実力的に合格ラインすれすれの受験生は過去問演習をしっかりやる必要があります。しかし、過去問演習を十分にやらないまま入試に突入していく例が多いです。どうしてそうなるのか、その理由を説明します。

算数を苦手にする子には共通した弱点があります。計算力・パターン問題の基礎知識・常識などに問題があるのです。それらを克服するにはどうしたらよいのか考えます。

曜日を問う日暦算はミスが起こりやすい単元です。一般的な解き方でミスが多発するので、私は別の解き方を考えました。何日後、何日前でも同じ解き方をするのでミスが劇的に減ります。

数の性質にはいろいろなタイプの問題があります。入試では比較的難度の高い出題になることが多く、ハイレベル校を目指すならば苦手にしてはならない単元です。今回は整数を連続整数の和で表すという問題についてです。近年、出題が増えています。

算数は数を扱うので、数の性質は非常に重要な単元です。奇数・偶数・素数・約数・倍数・平方数などの基礎知識を身につけないと、この単元で得点力を伸ばすことはできません。また、ハイレベル校になると数列や規則性などにも拡大応用されるので、上位校を目指す場合は絶対に落とせない単元です。

公立中高一貫校の入試問題の特徴とそのわけを考えます。

今週は忙しいのでパズル問題でごまかします(^o^)